一年级上册第七单元教案.docVIP

一年级语文第七单元教学设计 主备： 二次使用修改教师： 一、单元教材分析 本单元围绕“儿童生活”这个主题编排了《明天要远足》《大还是小》《项链》3 篇课 文，题材丰富，内容贴近学生的生活：有远足郊游，有成长点滴，有海边玩耍，不仅展现了多彩的儿童生活场景，也展现了儿童丰富的内心世界，以及他们日常生活中的不同 情感体验。 本单元的教学重点是联系学生的生活实际，理解课文内容。课文展示了儿童真实的内 心世界，能唤起学生的共鸣。教学中，要注意从学生的经验世界入手，调动他们的情感， 结合生活实例，加深体验和感受。 本单元的另一个教学重点是“的”字词语的合理搭配。在第四单元初次学习“的”字 词语的基础上，引导学生结合生活经验学习词语的搭配，让学生从中体会到，合理的搭配 可以使语言表达更加具体、生动。 二、单元教学目标 会认本单元生字，会写本单元生字。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会文章所表达的感情。 三、单元重难点 1.会认本单元生字，会写本单元生字。 2.理解课文内容，体会文章所表达的感情。 四、课时划分 《明天要远足》··············3课时 《大还是小》···············3课时 《项链》·················3课时 语文园地七 ···············3课时 第 一 课 时