小学语文教案第五单元.docVIP

第 五 单元教学方案 教学内容 这一单元是围绕自然现象、自然景观来编排的，内容十分丰富。 以“热爱自然，了解自然”为主题。通过学习，让学生走进大自然， 会得到许多乐趣，发现许多秘密。 单元教学目标 1、会认37个生字，会写45个字。 2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的 赞美之情。 3、培养学生学科学，探科学的好习惯。 教学重点 有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自 然美景的赞美之情。 教学难点 体会诗句的韵味和美好的意境，进而受到美和感 染。 拟用课时数 10课时 主要教学方法 1、教法：教学中要充分引导学生自读自悟，读中入境，读中生情，在语言文字训练中提升情感。 2、学法：学生要图文对照，反复诵读，自主探究。用朗读感受 人物对话中所揭示的神奇，用朗读来表达自己对景的喜爱。 分课时教案： 课 题 17.古诗两首 第（1）课时 教学目标 1.会认“庐”等9个生字，会写吴等重2个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 3.背诵古诗。 教学重点 认字、写字 教学难点 感悟诗人对大自然美景的赞美之情 教学具准备 生字词语卡片 教学流程 个性化设计 步骤 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新授 巩固提高 情境导入，理解诗题 展示挂图，教师以优美的导语，把学生带进诗的意境，同时随即筋节“香炉”、“庐山”等词语。