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- 2019-01-05 发布于浙江
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教学课题 练习七 ( 第1课时 )
主备人:_____________修改人:____________
教学目标:
通过练习进一步熟练掌握两位数加整十数、两位数加一位数的口算方法。提高运用数学知识解决简单的实际问题的能
通过练习能说明和归纳相应的口算过程,逐步形成口算技巧,提高口算能力。
在正确口算的过程中获得成功的体验,提高数学学习的自信心,在加、减法解决实际问题的应用中,初步感受数学的应用价值。
教学重点:熟练口算两位数加整十数、一位数。
教学难点:提高运用数学知识解决简单的实际问题的能力。
教学准备:课件。
教 学 过 程
修改栏
一、知识再现
1、算一算,比一比,说一说。(练习七第1题)
认真观察这几组算式,你能发现什么?
2、先估算,再计算。
基本练习
1、出示课本练习七的第2题,请学生先说出得数是几十多,再算出得数。 让学生说一说,估算的时候要注意什么? 然后再让学生独立计算。
小结;估计时既要看清要加的数是整十数还是一位数,还要看清两位数的十位、个位上的数各是多少。
2、不计算,比大小。
出示课本练习七的第3题,
小朋友们,不计算你能比出两边的大小吗?47+2与47+20,怎么比呢?同样是47,要加上的数大和就大,要加上的数小
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