鲁教版五四制（初中二年级）八年级数学上册中心对称-第二课时_课件1.pptVIP

第二课时 中心对称 Contents 目录 01 02 学习目标 能力提升 新知探究 分层练习 课堂小结 1.理解中心对称图形的概念及其性质； 2.会判断一些常见图形是否是中心对称图形，能辨认中心对称图形和轴对称图形。 请观察下面的图形是不是我们以前学过的轴对称图形？若是，请画出它的对称轴。 （1）上面这些图形有什么共同特点？ （2）你能将上面这些图绕某一点旋转180°，使旋转前后的图形完全重合吗？另一幅图呢？ 在平面内，把一个图形绕某个点旋转180o，如果旋转前后的图形能够互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点就是它的对称中心。 你能给“中心对称图形”下一个定义吗？ 中心对称图形上的每一对对应点所 连成的线段都被对称中心平分。 (1)举出生活中的一些中心对称图形。 议一议 (2)下面的扑克牌中，哪些牌的牌面是中心对称图形？ 如图1，点O是线段AE的中点，以点O为对称中心，画出与五边形ABCDE成中心对称的图形AD′C′B′E（如图2）。 图形ABCDEB′C′D′是中心对称图形吗？由此，你发现了什么？ C D E A B O D E A B O C C′ D′ B′ 图1 图2 想一想 中心对称与中心对称图形的比较 名称 类别 区 别 对象不同 强调不同 一个图形 两个图形 图形本身成中心对称 图形的位置 中心对称图形 中心对称 看成一