鲁教版五四制（初中二年级）八年级数学上册提公因式法-第二课时_课件1.pptVIP

第二课时 提公因式法 回顾思考 1.公因式的系数是多项式各项_________________； 2.字母取多项式各项中都含有的____________； 3.相同字母的指数取各项中最小的一个，即_________。 提公因式法因式分解： 系数的最大公约数 相同的字母 最低次幂 想一想 提公因式法分解因式与单项式乘多项式有什么关系？ 把下列各式分解因式： (1) (2) (3) (4) 例题演示1 (1)a(x-3)+2b(x-3) 例2.把下列各式分解因式 (2)y(x+1)+y2(x+1)2 解：a(x-3)+2b(x-3) =(x-3)(a+2b) 解：y(x+1)+y2(x+1)2 =y(x+1)[1+y(x+1)] =y(x+1)(xy+y+1) 如果公因式是多项式的形式，则把此多项式看作一个整体提出来。 请在下列各式等号右边填入“+”或“-”号，使等式成立。 (1)2-a= (a-2) (2)y-x= (x-y) (3)b+a= (a+b) - (5)-m-n= (m+n) (6)–s2+t2= (s2-t2) (4)(b-a)2= (a-b)2 - + + - - 做一做 你发现了什么规律？ 规律总结 (1)a-b与-a+b互为相反数。 (a-b)n=(b-a)n(n是偶数) (a-b)n=-(b-a)n(n是奇数) (3)a+b与b+a互