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81感恩的心
《感恩的心》 教学设计 赵 彬 云南怒江兰坪县民族中学 一、教学目标 通过学习歌曲《感恩的心》，让学生懂得尊敬父母、尊敬师长、关爱他人 学会唱这首歌以及用手语表达这首歌 让学生感人场面中受到熏陶教育 ，从而激发学生的感恩之情 二、教学重点难点 学唱这首歌曲和学会用手语表达这首歌曲 对学生进行感恩教育，激发学生感恩之情 问：平时你们能感受到父母对你们的关心吗？举例 我们的父母给了我们无穷的爱，我们一定要做一些自己力所能及的事情，尽可能多的为父母分担一些忧愁，懂得去关心、爱护父母，让他们在对你付出爱的同时也感受一下，儿女对自己的爱 让我们通过学习《感恩的心》这首歌曲，来表达对我们的爱吧 四、教学延展 1、播放汶川地震图片 2、播放公益广告《感恩父母 感恩教育》、《Family》 刚刚的两个视频中，我们能看到，有时候我们无法理解父母的对 我们的关爱和照顾，无法感受到别人对我们的关心与帮助，其实，感恩体现在生活中的每一个细节，一句贴心的话语，一个关心的眼神，一个关爱的行动，都能 让我们感到安慰和快乐，无论是物质上还是精神上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母 * 三、教学过程 1、情境导入 播放公益广告《父母是孩子最好的老师》 问学生看了这则广告有什么感受？ 上一代的榜样下一代的模范 咨询一下学生对父母了解多少、在家如何对待父母？（生日、父亲节、母亲节） （体会视频里面感人的情节，唤起学生对父母的爱，知道父母对我们的养育之恩，理解父母的用心良苦，要学会感恩父母 ） 2、讲述《感恩的心》小故事 也许你们还不知道拥有一个健全的身体是多么幸福的事，有这样一个小女孩，虽然她没有健全的身体，但她却有着一个健全的人格，请你们听听她的故事吧。 讲故事 小女孩用手语《感恩的心》表达了对妈妈的爱，用坚强面对命运坎坷的态度来报答母亲的爱 3、播放《感恩的心》 聆听音乐 再次听音乐，学生轻声模唱 有感情的齐唱歌曲 4、手语练习 看着歌词，一句一句跟着老师学习动作 播放音乐，全班用手语表演歌曲 请几个同学上讲台边唱边表演歌曲 我们的父母给了我们无穷的爱 , 我们一定要做一些自己力所能及的事情 , 尽可 *
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