青岛版六年制（初中二年级）八年级数学下册三角形的中位线定理_课件1.pptVIP

三角形的中位线定理 如图，有一块三角形的蛋糕，准备平均分给四个小朋友，要求四人所分的形状大小相同，请设计合理的解决方案。 温馨提示 连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线。 三角形有三条中位线。 三角形的中位线和三角形的中线不同。 E D F 获取新知 你还能画出几条三角形的中位线？ （1）相同之处——都和边的中点有关； （2）不同之处： 三角形中位线的两个端点都是边的中点； 三角形中线只有一个端点是边的中点，另一端点是三角形的顶点。 概念对比 中线DC 中位线DE 理解三角形的中位线定义的两层含义： ②如果DE为△ABC的中位线，那么D、E分别为AB、AC的 。 ①如果D、E分别为AB、AC的中点， 那么DE为△ABC的 ； C B A E D 中位线 中点 猜一猜： △ABC的中位线DE与BC的关系怎样？（从位置和数量关系猜想） 获取新知 即：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 你能验证你的猜想吗？ 四边形BCFD是平行四边形吗？说说你的理由！ 三角形的中位线平行且等于第三边的一半。 几何语言： ∵DE是△ABC的中位线 ①证明平行问题。 ②证明一条线段是另一条线段的两倍或一半。 用途 如图所示，已知四边形ABCD，R、P分别是DC、BC上的点，E、F分别是AP、RP的中点，当点P在BC上从点B向点C移动而点R不动时，那么下列结论成立的是（ ） A.线段EF的长逐渐增大 B.线段EF的长逐渐减少 C.线段EF的长不变 D.线段EF的长不能确定 C 初试身手 E D F 初试身手 若∠ADE=65°，则∠B= 度，为什么？ 若BC=8cm，则DE= cm，为什么？ 65 4 若AC=4cm，BC=6cm，AB=8cm， 则△DEF的周长=______ 如图，在△ABC中，D、E、F分别是AB、AC、BC的中点 9cm 若△ABC的周长为24，△DEF的周长是____ 12 1.三角形三条中位线围成的三角形的周长与原三角形的周长有什么关系？ 探究活动 2.三角形三条中位线围成的三角形的面积与原三角形的面积有什么关系？ 图中有_____个平行四边形 若△ABC的面积为24，△DEF的面积是____ 3 6 设计方案： F （中点） (中点)D E(中点) A B C A、B两点被池塘隔开，如何才能知道它们之间的距离呢？ 在AB外选一点C，连结AC和BC，并分别找出AC和BC的中点M、N，如果测得MN=20m，那么A、B两点的距离是多少？为什么？ C B A 20 40 在△ABC中，E、F、G、H分别为AC、CD、BD、 AB的中点，若AD=3，BC=8，则四边形EFGH的周长是 。 A B D C E F G H 11 已知：在四边形ABCD中，AD＝BC，P是对角线BD的中点，M是DC的中点，N是AB的中点。 求证∠PMN＝∠PNM。 E、F是AB、BC的中点，你联想到什么？ 要使EF成为一个三角形的中位线应怎样添加辅助线？ 证明：如图，连接AC ∵EF是△ABC的中位线 同理得： ∴四边形EFGH是平行四边形 典例示范 答：四边形EFGH为平行四边形。 （1）顺次连结对角线相等的四边形各边中点所得的四边形是什么？ （3）顺次连结对角线相等且垂直的四边形各边中点所得的四边形是什么？ （2）顺次连结对角线垂直的四边形各边中点所得的四边形是什么？ 菱形 矩形 正方形 A B C D A B C D F E G H 结论 原四边形两条对角线 连接四边中点所得四边形 互相垂直 矩形 相等 菱形 互相垂直且相等 正方形 既不互相垂直也不相等 平行四边形 实际上，顺次连接四边形各边中点所得到的四边形一定是平行四边形，但它是否特殊的平行四边形取决于它的对角线是否垂直或者是否相等，与是否互相平分无关。 （1）顺次连结平行四边形各边中点所得的四边形是什么？ （2）顺次连结菱形各边中点所得的四边形是什么？ 平行四边形 矩形 （3）顺次连结正方形各边中点所得的四边形是什么？ 正方形 （4）顺次连结矩形各边中点所得的四边形是什么？ 例：已知：如图，四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。求证：（1）四边形EFGH是平行四边形。（2）请增加一个条件使得四边形ADFE为菱形。（3）请增加一个条件使得四边形ADFE为矩形。（4）能不能只增加一个条件使得四边形ADFE为正方形。 例：求证三角形的一