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青岛版六年制（初中二年级）八年级数学下册二次根式和它的性质-第一课时_课件1.ppt
二次根式和它的性质
第一课时
1.掌握二次根式的概念，学会确定二次根式有意义的条件。
2.应用
解决相关问题。
我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”卫星，于2007年10月24日发射成功。
山青林场有甲、乙、丙、丁四块正方形苗圃。已知甲苗圃的面积为S m2
（1）如果乙苗圃的面积比甲苗圃小25 m2 ，乙苗圃的边长是多少？
（2）如果丙苗圃的面积为甲苗圃的2倍，丙苗圃的边长是多少？
（4）观察上面三个问题列出的算式
它们都是形如 的式子，并且被开方数都是非负数。
一般地，形如 的式子叫做二次根式，其中 叫做被开方式。
由2x－1≥0，得
例1：x取什么实数时，二次根式 有意义？
解：二次根式 有意义的条件是2x－1≥0。
1
2
-
x
利用上面的等式可以计算二次根式的平方。
即当x取大于或等于 的实数时，式子 有意义。
例2：计算：
（1） （2） ； （3）
解：(1)
(2)
(3)
2
1.数a没有算术平方根，则a的取值范围是（ ）
A.a0 B.a≥0 C.a0 D.a=0
2.下列各式中，是二次根式的有____个。
2
20
m
+
3
a
b2
+
a2
15
2
1
b
-
；
；
；
；
；
3.a取什么实数时，下列各式有意义？
；
2
（1）
+
；
（2）
a
（3）
【课堂练习
C
3
a≥－2
a为全体实数
a≥0
144
-
a
a
1
4.计算：
)
)(
4
(
2
+
x2
12
80
3.6
x2＋1
1
5.把下列非负数写成一个数的平方的形式：
（1）5 （2）3.4
（3）12 （4）x（x≥0）
②a都是非负数。
1.形如 （a≥0）的式子叫做二次根式。
其中a为整式或分式，a叫做被开方式。
特点：
课堂小结
谢 谢
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