第9课程序设计智能化风扇教学案.docVIP

完美WORD格式 范文范例指导 第9课 程序设计——智能风扇教学案 一、提出问题 在前面的课程中，我们制作了手摇风扇，如图9-1所示。那么如何让风扇更加智能呢?在日常生活中，我们都是通过开关来控制风扇，这节课我们就来给风扇加上开关，通过开关来控制风扇的转动。 二、联想 我们要利用EV3控制器(图9-2)控制风扇的转动。并且要使用一个按钮当作开关去控制风扇转动的开始和停止。 图9-1 手摇风扇 图9-2 EV3控制器 三、要求 智能风扇制作 1. 使用EV3控制电机转动风扇 2. 通过开关控制风扇转动 四、构建 技能牌：触动传感器 触动传感器相当于是机器人的手，当触动传感器的红色触点被按下或松开的时候，这些事件都可以被机器人所感知,如图9-3所示。乐高触动传感器有三种状态：按压、松开和碰撞。 图9-3 触动传感器 按压：当触点被按下后，触动记数加1。 松开：当触点松开后，触动记数加1。 碰撞：当触点按下，然后松开后，触动记数