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- 2018-12-31 发布于江苏
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学前教育和谐发策略论文
学前教育和谐发展策略论文
随着时代的发展和生活水平的不断提高,学前教育正日益受到社会和家庭的广泛关注,人民群众从来没有象今天这样高度重视儿童的早期教育和培养。就我县的整体情况看,由于地域条件、城乡经济差异、人们的思想观念等诸多因素的制约,全县学前教育发展水平还很不平衡,城乡幼儿园在办园条件、师资队伍、办园水平等方面有很大差距。如何才能缩小这一差距,使农村孩子也能接受一流的保教服务,实现城乡学前教育同步提高?几年来,我们大胆探索,充分发挥县域内各级先进园所的示范带动作用,促进了我县学前教育均衡和谐发展。我们的主要做法是:
一、发挥先进园所的“激励”作用,加快园所建设步伐
园所建设是一块“硬骨头”。我县是财政困难县,仅仅靠政府投入,难以满足人民群众日益增长的教育需求。为此,我们充分发挥先进园所的激励作用,积极探索建立富有生机与活力的投资体制,提高园所建设的质量与水平。
1、以先进园所富有生命力的投资体制,推动园所建设
园所建设遇到的最大困难是资金短缺。解决这一问题,必须建立一个多元化的投入体制。我县实验小学、西关小学幼儿园是较早通过省级规范化验收的幼儿园,他们在建园过程中探索了“股份合作制”的投资形式,其基本特征是:“学校控股、教师参股、委托办学、自主发展、利益共享”。这种投入形式,为园所筹集了必需的建设资金。我们鼓励他们用足用好政策,按照省定标准收费并用于幼儿
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