青岛版六年制九年级(初三)数学上册怎样判定三角形相似-第三课时_课件1.pptVIP

青岛版六年制九年级(初三)数学上册怎样判定三角形相似-第三课时_课件1.ppt

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青岛版六年制九年级(初三)数学上册怎样判定三角形相似-第三课时_课件1.ppt

第三课时 怎样判定三角形相似 判定两个三角形相似的方法: 类比全等三角形的“边角边”判定定理,我们能得出相似的什么结论呢? 判定三角形全等有哪些方法? 1.探索并掌握两个三角形相似的判定定理2; 2.会选择恰当的方法进行简单的证明及计算。 画一画:同桌两人一人画△ABC,使AB=4厘米,∠B=50°,BC=6厘米;另一人画△DEF,使DE=2厘米,∠E=50°,EF=3厘米,如图,观察并思考以下问题: ∠C与∠F,∠A与∠D是否相等? 两三角形是否相似 两边成比例,且夹角相等两个三角形相似。 这两个三角形不一定相似 D 对于△ABC和△A´B ´C ´中, ∠B=∠B´ ,这两个三角形一定相似吗?试着画画看。 思考 例2 如图,AD=3,AE=4,BE=5,CD=9, △ADE和△ABC相似吗?说明理由。 如图,在△ABC中,D在AC上,已知 AD=2cm,AB=4cm,AC=8cm, 求证:△ABD∽△ABC。 变式训练1 如图,已知点E在AC上,若点D在AB上, 则满足条件 ,就可以使△ADE与 原△ABC相似。 有几种填法? 变式训练2 拓展延伸 挑战自我 教材练习 通过本节课的学习,你有哪些收获?与你的同伴交流。 1.相似三角形的判定定理2:两边成比例, 且夹角相等两个三角形相似; 2.相似三角形的识别方法; 3.基本图形。 谢 谢

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