青岛版六年制九年级(初三)数学上册正多边形与圆-第一课时_课件1.pptVIP

青岛版六年制九年级(初三)数学上册正多边形与圆-第一课时_课件1.ppt

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第一课时 正多边形与圆 1.了解正多边形和圆的有关概念。 2.理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角 之间的关系,会应用多边形和圆的有关知识画多边形。 你还能举出更多正多边形的例子吗? 正多边形: ___________,___________的多边形叫做正多边形. 正n边形:如果一个正多边形有n条边,那么这个正多边形叫做正n边形。 三条边相等,三个角也相等(60度)。 四条边都相等,四个角也相等(90度)。 各边相等 各角也相等 菱形是正多边形吗?矩形是正多边形吗?为什么? 求证:正五边形的对角线相等 怎样找圆的内接正三角形? 怎样找圆的外切正三角形? 怎样找圆的内接正方形? 怎样找圆的外切正方形? 怎样找圆的内接正n边形? 怎样找圆的外切正n边形? E F G H A B C D 0 把圆分成n(n≥3)等份: 依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形; 经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形。 一个正多边形是否一定有外接圆和内切圆? 正三角形 有没有外接圆和内切圆?怎样作出这两个圆? 这两个圆有什么位置关系? 正方形 有没有外接圆和内切圆?怎样作出这两个圆? 这两个圆有什么位置关系? 那么,正n边形呢? 任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,并且 这两个圆是同心圆。 以中心为圆心,边心距为半径的圆与各边有何位置关系? . O 中心角 半径R 边心距r 正多边形的中心:正多边形的外接圆和内切圆的公共圆心。 正多边形的半径:外接圆的半径。 正多边形的中心角:正多边形的每 一条边所对的外接圆的圆心角。 正多边形的边心距: 内切圆的半径。 A B 以中心为圆心,边心距为半径的圆为正多边形的内切圆。 O A B G R a 中心角 边心距把△AOB分成 2个全等的直角三角形 设正多边形的边长为a,边数为n, 圆的半径为R,它的周长为L=na。 . 正多边形是轴对称图形,正n边形有n条对称轴。 若n为偶数,则其为中心对称图形。 1.各边相等,各角相等。 2.圆的内接正n边形的各个顶点把圆分成n等份。 3.圆的外切正n边形的各边与圆的n个切点把圆分成n等份。 4.每个正多边形都有一个内切圆和外接圆,这两个圆是同 心圆,圆心就是正多边形的中心。 正多边形的性质 5.正多边形都是轴对称图形,如果边数是偶数那么它还是中心对称图形。 6.正n边形的中心角和它的每个外角都等于360°/n,每个内角都等于(n-2)·180°/n 。 7.边数相同的正多边形相似,周长比、边长比、半径比、边心距比、对应对角线比都等于相似比,面积比等于相似比的平方。 【例1】一个正六边形花坛的半径为R,求花坛的边长a,周长p和面积S。 【解】如图, ABCDEF为正六边形。连接OA,OB,作OG⊥AB,垂足为点G,则OA=OB=R,AB=a。 O A B C D E F R G 分别求出半径为R的圆内接正三角形、 正方形的边长、边心距和面积。 【解析】作等边△ABC的BC边上的高AD,垂足为D。 连接OB,则OB=R 在Rt△OBD中,∠OBD=30°, 在Rt△ABD中,∠BAD=30°, · A B C D O ∴AB= ∴S△ABC = 边心距=OD= 【解析】连接OB,OC 作OE⊥BC,垂足为E,∠OEB=90° ∠OBE=∠BOE=45° Rt△OBE为等腰直角三角形 · A B C D O E 1、下列图形中:①正五边形;②等腰三角形;③正八 边形;④正2n(n为自然数)边形;⑤任意的平行四边 形.是轴对称图形的有__________,是中心对称图形的 有_________,既是中心对称图形,又是轴对称图形的 有_________。 ①②③④ ③④⑤ ③④ 2、两个正七边形的边心距之比为3:4,则它们的边长比 为_____,面积比为_____,外接圆周长比是______,中 心角度数比是______。 3:4 9:16 3:4 1:1 3、正方形ABCD的外接圆圆心O叫做正方形ABCD的______。 4、正方形ABCD的内切圆⊙O的半径OE叫做正方形ABCD的 ________。 5、若正六边形的边长为1,那么正六边形的中心角是____度, 半径是___,边心距是 ,它的每一个内角是 ____。 6、正n边形的一个外角度数与它的______角的度数相等。 中心 边心距 60 1 120° 中心 7、将一个正五边形绕它的中心旋转,至少要旋转 度, 才能与原来的图形位置重合。 72 1.正多边形和圆的有关概念:正多边形的中心、正多边形的半径、正多边形的中心角、正多边形的边心距。 2.正多边形的半径、正多边形的中心角、边长,正多边形的边心距之间的等量关系。 通过本课时的学习

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