全国通用版19高考生物二轮复习专题五生命活动调节梳理核心概念排查常考基础点课件.pptVIP

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  • 2018-12-29 发布于河南
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全国通用版19高考生物二轮复习专题五生命活动调节梳理核心概念排查常考基础点课件.ppt

* 梳理核心概念 排查常考基础点 专题五 生命活动调节 1.内环境 (1)概念:由细胞外液构成的液体环境。 (2)解读 ①内环境的成分:包括小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质;细胞合成的分泌蛋白(如抗体、淋巴因子)、神经递质、激素等;细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。不包含细胞内液和外分泌液中的成分。 ②发生于内环境中的生理过程示例:乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸,实现pH的稳态;神经递质与受体的结合、激素与靶细胞的结合;抗体与相应的抗原特异性地结合。 核心概念 ③内环境的作用:为细胞提供直接生存的液体环境;是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.反射 (1)概念:指在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。 (2)解读 ①没有中枢神经系统的生物没有反射,如单细胞生物和植物。 ②引起反射的刺激不仅仅来自于外界环境,也可以来自于内部环境的变化,如体温、血糖的变化。 ③反射的结构基础是反射弧,不经过完整的反射弧无法完成反射。 ④反射分为先天性的非条件反射和后天性的条件反射。 3.体液调节 (1)概念:激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。 (2)解读 ①参与体液调节的不仅仅是激素,还有二氧化碳等物质,其中激素调节是体液调节的主要内容。 ②体液调节的速度较慢、范围较广,这是判断体液调节和神经调节的重要依据。 ③单细胞动物和一些多细胞

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