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- 2018-12-30 发布于安徽
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精彩文档
卓越个性化教案
学生姓名 年级 授课时间 教师姓名 王润梅 课时 2h
课 题
函数的基本性质(复习用)
教学目标
了解函数单调性的概念,掌握判断一些简单函数单调性的方法;理解函数最大值、最小值的概念;
能利用函数的单调性分析解决某些问题(如比较大小,求函数的最值等);
理解奇函数偶函数的概念,掌握判断函数奇偶性的方法;
能利用函数的奇偶性和单调性分析、解决比较简单的问题;
学会运用函数图像理解和研究函数的性质。
【知识点梳理】
函数的单调性
1.单调函数的定义
(1)增函数:一般地,设函数的定义域为:如果对于属于内某个区间上的任意两个自变量的值、,当时都有,那么就说在这个区间上是增函数。
(2)减函数:如果对于属于I内某个区间上的任意两个自变量的值、,当时都有,那么就说在这个区间上是减函数。
(3)单调性:如果函数在某个区间是增函数或减函数。那么就说函数在这一区间具有(严格的)单调性,这一区间叫做的单调区间。
2、单调性的判定方法
(1)定义法
eq \o\ac(○,1) 任取x1,x2∈D,且x1x2;
eq \o\ac(○,2) 作差f(x1)-f(x2);
eq \o\ac(○,3) 变形(通常是因式分解和配方);
eq \o\
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