物理：《实验：探究弹力和弹簧伸长的关系》课件(新人到教版必修1).pptVIP

* 实验：　探究弹力和弹簧伸长的关系 　　课前导航 　　尺的“进化” 　　“度然后知长短”，最初人们用目测长短，后来才发展到用尺．原始的尺大都以人身体的某一部分的长度为标准，古埃及以人的小臂长为“腕尺”，古罗马以查理曼大帝的足长为“英尺”，英王埃德加以拇指关节间的长度为“英寸”，中国的“一虎口”则是指拇指与中指伸开的距离．虽然作为尺度的标准混乱，但是较目测也是一种进步．近代，人们以过巴黎的子午线从北极到赤道的一千万分之一为一米；后来，人们以氪原子发光的波长为依据定义米；现在，人们又以激光在真空中的传播速度为依据重新定义了米，使得“米”这一长度的基本单位越来越准确．　　　 　　人们在改进尺的标准的同时，也改进了尺的结构．我国在公元初的西汉末王莽时期，就已经造出了一种“铜卡尺”，它是现代游标卡尺的雏形，是测量技术的一个突破，比法国数学家皮尔·维尼尔发明游标卡尺早了1600年． 　　请你思考： 　　1．长度的基本单位是什么？ 　　2．两千年前我国已经造出了“铜卡尺”，今天的你会使用游标卡尺吗？会准确读数吗？ 　　知识精析 　　一、实验步骤 　　1．将弹簧的一端挂在铁架台上，让其自然下垂，用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度L0，即原长． 　　2．如图17－1所示，将已知质量的钩码挂在弹簧的下端，在平衡时测出弹簧的总长并计算钩码的重力，填写在记录表格里． 图17－1 x/cm L