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幼儿园双语教学 目录: 一、双语教育的概念 二、双语教育由来 三、开展双语教育的必要性 四、双语教学活动目标 五、指导原则与方法 六、双语教育的教学目标、教学重点、教学方法 七、结语 一、双语教育的概念 (一)英国著名的朗曼出版社出版的《朗曼应用语言学词典》的界定 The use of a second or foreign language in school for the teaching of content subjects. (能在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学。)而它所提出“双语教学”项目可以有不同的形式,包括:浸入型双语教学、保持型双语教学和过渡型双语
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