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南通一中排球特长生专项测试标准
一、测试指标及分值
考试项目
考试内容
分值(百分制)
备注
基本素质
身高
10分
专项素质
助跑摸高
10分
自由人不测
36米
10分
二传手15分、自由人20分
基本技术
攻手传、垫、扣、发球各项技术评分
40分
二传手传、垫、发球各项技术评分
35分
传15/接发10/发10
自由人传、垫、发球各项技术评分
40分
传10/接发20/发10
实战能力
技、战术运用
30分
二、测试方法与评分标准
(一)基本素质:身高 (10分)
图1:身高测试(1)测试方法:受测者脱鞋,立正姿势(足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱相接触)站在身高体重仪的底板上,保持静立(如图1);检测人员将水平压板下滑触及头顶停止;读数时,检测人员双眼与水平压板等高,记录以厘米为单位,精确到小数点后1
图1:身高测试
注意事项 :
(A)严格掌握三点靠立柱、两点呈水平的测量姿势要求。
(B)水平压板松紧要适度;头发蓬松者要压实,头顶的发辫、发结要放开;饰物要取下。
身高(米)
1.92
1.91
1.9
1.89
1.88
1.87
1.86
1.85
1.82
1.8及以下
分值
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
(2)评分标准 (男)
(二)专项素质:助跑摸高和36米移动 (20
1、助跑摸高
(1)测试方法:运动员必须双脚起跳,单手触摸高度标记,助跑距离和方向不限。每人可跳三次,记录最好成绩。测试员应站于一侧,平视所触的高度标记。
(2)男生助跑摸高评分标准
成绩(米)
3.20
3.18
3.16
3.14
3.12
3.10
3.09
3.07
3.05
3.03
3.00
分值
10
9.5
9
8.5
8
7.5
7
6.5
6
5.5
5
成绩(米)
2.95
2.90
2.84
2.82
2.82
2.80
2.80
2.78
2.76
2.75及以下
分值
4.5
4
3.5
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
2、36米
(1)测试方法:标准排球场上运动员的移动顺序为:前后移动(12米)----左右移动(12米)----钻网移动(12米
图
图2:36米
运动员站在进攻线后出发面向中线看手势启动,前进后退两个来回,前进时必须用双手触及中线,后退时必须双脚退过进攻线(手不能触及进攻区地面)。接着变侧滑步或交叉步移动两个来回,用单手摸线,然后做钻网跑,用单手摸对区进攻线,折回时用单手触及或超过出发线停表。每人可做2次,记录最好成绩。
(2)男生36米
成绩(秒)
11.00
11.08
11.16
11.26
11.36
11.46
11.58
分值
10
9.5
9
8.5
8
7.5
7
成绩(秒)
11.70
11.82
11.94
12.09
12.24
12.39
12.54
分值
6.5
6
5.5
5
4.5
4
3.5
成绩(秒)
12.69
12.86
13.03
13.20
13.40
13.60
13.80及以上
分值
3
2.5
2
1.5
1
0.5
0
(说明:二传手、自由人按标准分折算)
(三)基本技术:传、垫、扣、发球技术综合评分 (40分)
1、传球
(1)场地设置:在2-3号位之间画一个2X2米的方块,距离2号位边线为1.5米(见图
图
图3:传球技术路线示意图
(2)测验方法:
二传手(达标满分15分):
测试者站在进攻线后,移动至方块内,传由攻手抛、传来的球,向2、3、4号位传球各5次,要求2、4号位为一般高球,3号位为快球,适合于攻手在各位置上的扣球。
其他队员(达标满分10分):
测试者站在进攻线后,移动至方块内,传由后场抛来的球,向四号位传球10次,要求把球传到4号去,离网30—60厘米,离边线30—100
(3)评分标准:每传一个球到位达标得一分,失误不得分,累计得分。
2、接发球
(1)场地设置:在半场六号区内画一个4×4的方块(见图)
(2)测验方法:运动员接对方发球区上手发过来的球,站在六号位的方块内用双手垫球接发球10次,要求垫到2、3号位之间,有一定弧度,距离球网60—80厘米
(3)评分标准:(达标满分为10分):每垫一个球达标得一分,失误不得分,累计得分。
(4)自由人达标满分20分:每垫一个球达标得一分,失误不得分,累计得分。
3、发球(成功率5分+好球判定5分)
(1)测验方法:上手发球或跳发球,测试者站在发球区任意一点,连续发10个球。
(2)评分方法:
成功率分值
成功率
8
7
6
5
4
分 值
5
4
3
2
1
(3)好球判定:每发一球,在成功基础上,球平、快、重、飘,有攻击性,5名裁判中有4名判定为好球则得一分,共5分。
4、扣球
(1)测验方法:测试者任选
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