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- 2018-12-29 发布于福建
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2015年全国初中信息技四术基本功大赛上课课件
动画欣赏
动画分镜头
制作流程
绘制背景、设计角色
分镜头制作
各分镜头的合成与润色
剧本策划
完成
制作流程
分镜头
场景
制作流程
绘制背景、设计角色
分镜头制作
各分镜头的合成与润色
剧本策划
完成
拆分
合成
与
动画分镜头制作过程中的拆分与合成
分镜头拆分
动画分镜头
分镜头拆分
分镜头拆分
分镜头拆分
分镜头拆分
对象拆分原则——合理性
根据自己的设计意图进行拆分;
静态对象要注意前景和背景的区分
动态对象一般按照不同的运动方式进行拆分。
不是越碎越好,该组合的就组合,尽量减少后期工作量
分镜头拆分
动态对象:
人物1
人物2
运动轨迹1
运动轨迹2
“super”
“清洁工”
静态对象:
背景
自主拆分
分镜头合成
分镜头合成
第一步:初步合成
将所有对象加载到舞台
分镜头合成
分镜头合成
第一步:初步合成
将所有对象加载到舞台
第二步:调整图层
调整对象所在图层的位置
分镜头合成
分镜头合成
第一步:初步合成
将所有对象加载到舞台
第二步:调整图层
调整对象所在图层的位置
第三步:添加动画
为不同的对象添加动画效果
分镜头合成
分镜头合成
第一步:初步合成
将所有对象加载到舞台
第二步:调整图层
调整对象所在图层的位置
第三步:添加动画
为不同的对象添加动画效果
第四步:调整时序
调整不同对象出现的时序
自主合成
第一步:初步合成
将所有对象加载到舞台
第二步:调整图层
调整对象所在图层的位置
第三步:添加动画
为不同的对象添加动画效果
第四步:调整时序
调整不同对象出现的时序
自主合成
第一步:初步合成
将所有对象加载到舞台
第二步:调整图层
调整对象所在图层的位置
第三步:添加动画
为不同的对象添加动画效果
第四步:调整时序
调整不同对象出现的时序
阶段小结
合理性
图层位置
对象时序
创作大比拼(任务二选一)
任务一:尝试用动画语言表现以下诗句内容:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”
任务二:利用老师提供的素材,自己设计并完成一个分镜头的制作。
课程小结
动画分镜头制作过程中的拆分与合成
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