湘教版思品九年《共同的问题 共同的选择》.pptVIP

撒哈拉沙漠 想一想：读撒哈拉沙漠的变迁的故事（教材27页） 你心情怎样？你想到了什么？ 心情沉重 想到：1、人类与自然原本是和谐的，但由于人类过度 开发自然和不合理的生活生产方式造成生态危机日益 严峻。 2、我们要保护环境 ，节约资源，使人类与自然 协调发展 课堂小节： 本课学习后明白些什么？ 1、日益 严峻的生态危机 2、如何协调人类生存发展与环境保护的关系成了 全球普遍关注的共同问题 3、造成日益严峻生态危机的原因： 面对日益严峻的环境问题，我们如何选择？ ---最佳途径方法坚持可持续发展 第二单元 关爱自然 关爱人类 第一节 共同的问题 共同的选择日益严峻的生态危机 湘教版九年级 单元学习目标 1、了解人类存在的共同问题和共同的选择 2、我国的环境、人口普、资源状况 3、我国的基本国策和发展战略 4、增强同学们的环保意识、节约意识、可持续发展意识 5、积极行动，从我做起，积极保护环境，节约资源 本节课学习目标 了解人类面临一个什么样的问题 分析产生问题的原因，激发学生树立可持续发展意识 导 入 材料1：一则法国儿童谜语说，池塘里有一朵百合花，他两天按两倍速度生长，入不受限制，30天内内会覆盖整个池塘，闷死水中的其他生命。人们知道百合花覆盖半个池塘时，才意识到这个危险，这时，你