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学校 学号 姓名
学校 学号 姓名 班级
班级 姓名 学号
一、填一填。(36分)
1、如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用( )统计图表示。
2、如果要反映数量的增减变化情况,可以用( )统计图表示。
3、只表示数量的多少,最好绘制( )统计图。
4、右图是一件毛衣各种成分占总重量的统计图,根据右图回答问题。
(1)棉的含量占这件衣服的( )%。
(2)(
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