鲁教版五四制小学四年级美术上册色彩的冷与暖_课件1.pptVIP

色彩的冷与暖 一﹒色彩冷暖给人的感受 1.提问：什么是冷？什么是暖？（学生用自己的话回答） 总结概括：身体的知觉感受所产生的感觉。 2.提问：色彩是通过什么来传达给我们冷暖的感觉？（学生自由讨论） 总结概括：是通过我们的眼球，也就是通过视觉感官来传达给我们的一种感觉。 1.感知大自然中的冷暖色调 2.生活中所见的冷暖色调 校服 民族服饰 生活中常见的冷暖色调 伞 其他 二.认识色彩中冷暖色调 什么是色彩的冷暖 1.是指物体在光线照射下反射到人的视线中，给人的视觉产生刺激所形成的对冷暖感受经验的反应和联想，也指颜色的冷暖属性。 2.色彩的冷暖感觉是人们在长期生活实践中经感受联想而形成的。红、橙、黄色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰，因此有温暖的感觉，所以称为“暖色”；蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此有寒冷的感觉，所以称为“冷色”；绿、紫等色给人的感觉是不冷不暖，故称为“中性色”。色彩的冷暖是相对的。在同类色彩中，含暖意成分多的较暖，反之较冷。 动画片中的冷暖色调 画家笔下的冷暖色调 三.理解色彩冷与暖的关系 防止学生冷暖色绝对化，举例进行分析，巩固学生对知识的理解和应用。 让学生说出色环上色彩之间的冷暖色调，并能指出和说出图片上色彩的冷暖色调及对比关系。 说明色彩冷暖产生的因素及其对光的依赖。 1.色彩的冷暖涉及到个人生理、心理以及固有经验等多方面因素的制约，是