2018-2019学年人教版高中政治必修三第四单元8.2在文化生活中选择名师制作优质学案.docVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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2018-2019学年人教版高中政治必修三第四单元8.2在文化生活中选择名师制作优质学案.doc

2018-2019学年人教版高中政治必修三第四单元8.2在文化生活中选择名师制作优质学案

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第二框 在文化生活中选择 1.学会辩证地分析各种文化现象。2.区分落后文化与腐朽文化并分析它们存在的原因。3.明确中国特色社会主义文化的主导地位。重点:中国特色社会主义文化的导向作用。难点:落后文化、腐朽文化的表现及存在原因。 基础·初探] 一、阳光下的阴影 1.表现:落后文化和腐朽文化寻机蔓延。 2.危害:污染文化环境、危害社会,让人们模糊是非观念,良莠不分。 3.要求:提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。 二、提高眼力,拒绝污染 1.落后文化 (1)含义:各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。 (2)表现:看相、算命、测字、看风水等。 (3)措施:通过科学文化教育,予以改造或剔除。 2.腐朽文化 (1)含义:指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等。 (2)危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。 (3)措施:必须坚决抵制,依法取缔。 3.落后、腐朽文化存在的原因 (1)封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固。 (2)经济全球化和信息网络技术的发展,加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。 (3)市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神

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