五年级第病二学期家长会课件.pptVIP

热烈欢迎各位家长 五.二家长会 温馨提示： 一、正确看待孩子。 二、如何认识孩子。 三、几点建议。 缺点 优点 缺点 优点 缺点 优点 情感和归属的需要 自尊的需要 自我实现的需要 安全上的需要 生理上的需要 马斯洛需求层次理论： （1）生理需要　 是人类求生存的最基本需要，它包括对氧气、水分、食物、排泄、温度、活动、休息和睡眠以及性等的需要。 （2）安全需要　 包括生理上的安全和心理上的安全。前者指个体需要一些安全措施以防止身体受到伤害，如躁动病人需要床挡以防止坠床；热水袋的温度应控制在50～70℃以防止烫伤。后者指个体需要一种心理上的安全感觉，如人们大多喜欢在熟悉、有序、可预知的环境下生活，而害怕陌生危险的环境。 （3）爱与归属的需要 人需要获得亲人、家庭的爱和集体的接纳，同时也需要去爱别人。 （4）自尊的需要 自尊有双重含义，即拥有自尊，视自己为一个有价值的人，和被他人尊敬，得到他人的认同与重视。满足自尊的需要可使人获得力量和自信。 （5）自我实现的需要　 是指人都希望完善自己，充分发挥个人的潜能，实现自己在工作和生活上的愿望，成为成功的人。满足这一需要会使人感到最大的快乐。 习惯方面：良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 学习方面：每天检查学生的学习情况、家庭作业，及时查缺补漏，做到坚持不懈。检查完作业后在本子上签名。 言行方面： 监督孩子少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间； 督促孩子晚上早点休息，保证孩子的睡眠； 第二天早上督促孩子按时到校，养成遵守纪律的好习惯；每周一必须穿校服参加升旗仪式，并且佩戴红领巾； 家庭环境方面：尽量抽时间和孩子在一起，经常一孩子沟通，多鼓励孩子，善于发现孩子的优点和长处，尊重孩子，不打骂孩子。 支持学校工作：支持全体教师的工作，自觉维护老师在学生心目中的形象，这样才有利于孩子的学习与成长。 零花钱方面：学校严格禁止孩子带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊上购买零食。 定期与学校沟通：多和老师沟通孩子在家的表现，了解孩子在校表现，共同寻找最好的教育方法。 多带孩子接触社会：鼓励孩子创造美好的生活（双休日、假日交好朋友，参加有益的社区活动、参加体育锻炼、使孩子全面发展） 一是感谢你们在百忙之中,来到这里,和老师一起探讨孩子教育问题. 二是感谢你们平时在工作上对我们的理解和支持.