浙教版科学八年级下第二章第一节空气.pptVIP

实验原理 红磷在密闭容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生成五氧化二磷固体，容器内压强减小，大气压将烧杯中的水压入集气瓶中，水的体积正好填补消耗掉氧气的体积，从而确定空气中氧气的体积分数。 * 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。 答 案 第二章 空 气 与 生 命 空 气 第一节 探究： 你知道空气中有哪些成分吗？能用事实或实验证明吗？ 历史上对空气的认识: 1、很长一段时间内认为空气是一种单质 2、拉瓦锡第一个证实空气 主要是由氧气和氮气组成的. 法国化学家，他建立料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。 （1743—1794） 1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。 2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：______________________ 3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象? ____________________________________________瓶内水位变化________________________________; 消耗的气体跟余下的气体的体积比为_____________ 实验结论是:_______________________________________________ 磷燃烧,发出白光,冒出白烟 水从烧杯倒吸入集气瓶内. 水的体积约占瓶容积的1/5 1:4 空气中氧气的体积分数约为1/5 集气瓶 燃烧匙 烧杯 导管 止水夹 为什么 其他成分1% 氮气78% 能否用模型表示空气中各成份的体积分数? 主要成分 （体积分数） 氮气（78％） 氧气（21％） 其他气体和杂质（1％） 3、现代对空气成份的认识 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体和杂质 0.03 ％ 氧气 21% 如果我们生活的地球上没有空气，那我们的地球会是什么样子？ 可怕的想象 受到流星的袭击 温差很大 你能说出多少空气中某些成份的作用？ 没有生命 ….… 没有天气的变化 空气的作用 可见：空气是一种重要的天然资源 通过阅读(课本第35---36页）完成下表： 稀有 气体 二氧 化碳 氧气 氮气 用 途 气体 1、构成人体蛋白质的主要元素 1、可帮助病人呼吸 3、充入灯光，延长灯光寿命；充入食品保装袋防腐，保鲜。 2、制化肥、炸药 4、用作致冷剂，医疗上常用液氮冷冻麻醉或冷藏人体细胞 2、燃烧在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属 1、植物光合作用的原料 3、致冷剂、人工降雨 2、工业原料：制纯碱、尿素、汽水 4、灭火 1、霓虹灯内充气 2、激光技术，制造低温环境（氦气）用于医疗麻醉（氙气） 一、空气里有什么？ 空 气 的 组 成 成 分 二氧化碳 氮 气 稀有气体 其他气体和杂质 二、空气的应用 （21%） 助燃； 供呼吸等 光合作用的原料； 制冷剂； 灭火； 工业原料等 （78%） 供给植物生长所需的氮； 冷冻剂； 制化肥、炸药； 食品充氮防腐等 稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等 空气是一种重要的天然资源 (0.03%) （0.94%） 氧气 (0.03%) 小 结： 1、根据下列事实说明空气中含有的成分： （1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时 间，说明空气中含有（ ） 氧气 （2）炸脆的食物在空气中放置一段时间后就不脆 了，说明空气中含有（ ） 水蒸气 （3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到 表面形成一层白膜， 说明空气中含有（ ） 二氧化碳 2、探索宇宙是人类永恒的课题。下表是科学家研究 发现的三个行星的大气特点，请回答下列问题： 大气非常稀薄，二氧化碳占96% 火 星 大气浓密，二氧化碳占97% 金 星 主要是氢气和甲烷 天王星 大 气 特 点 行星 （1）由于金星大气浓密，（ ）气体的 含量很高，导致金星的温室效应强烈。 （2）人体质量的2/3以上是（ ），“机遇号” 火星探测器登上火星的目的之一就是为了寻找 是否有这种物质的存在。 二氧化碳 水