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- 2019-01-01 发布于江西
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湘教版九年级(初三)数学上册比例线段-成比例线段_课件1.ppt
比例线段
成比例线段
我们知道线段既有形状又有大小,这节课我们主要研究线段之间的数量关系,并由数量关系带给我们对图形形状的思考!
如图, 在方格纸上(设小方格边长为单位1)有△ABC 和△A′B′C′,它们的顶点都在格点上. 试求出线段AB,BC,AC,A′B′,B′C′,A′C′的长度,并计算AB与A′B′,BC与B′C′, AC 与A′C′的长度的比值.
做一做
问题1:(1)请问图中,AB与A′B′,BC与B′C′,AC 与A′C′三对线段的长度的比值有什么关系?
(2)再观察图中的△ABC 和△A′B′C′,说一说它们的形状有什么关系?
说一说
定义1:一般地,如果选用同一长度单位量得两条线段AB, A′B′的长度分别为m,n,那么把它们的长度的比 叫作
这两条线段AB与A′B′的比(ratio),记作
或 AB∶A′B′=m∶n;
如果 的比值为k,那么上述式子也可写成
或 AB=k·A′B′ .
结论
问题2:图中的△ABC和△A′B′C′中AB、BC、A′B′ 、B′C′这四条线段有什么样的数量关系 ?
△ABC和△A′B′C′中还有其它的四条线段也具有同样的数量关系吗?
定义2:在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外
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