苏少版小学五年级音乐上册(简谱）理解多好 学习歌_课件1.pptVIP

理解多好 学习歌 理解多好 同学们，在你们眼里认为的理解是什么样子的？ 那在生活中你的父母、老师、朋友理解你吗？ 今天我们一起学习新歌曲《理解多好》，看看歌曲中的理解是什么样子的？ 听完这首歌曲后， 你们有什么感受呢？ 请你用歌声唱出你对身边亲友、师长的理解与关爱。 同学们，大家都知道学习重要性，那谁能说一说你是怎样学习的呢？ 什么是学习呢？ 学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。 学习是一种既古老而又永恒的现象。由于不同的历史条件，不同的研究角度，也形成各种不同的学习观。 今天，我们来学习一首歌曲《学习歌》! 编个童谣念一念 数板4/4 Listening 根据歌曲的节奏特点，歌曲的演唱部分可以分成几个部分？ A：节奏紧凑、欢快活泼 B：节奏疏松、舒展柔情 1=F 4/4 同头换尾 的重复手法。 和老师接口唱一唱 A部分 请同学们面对面边击掌边唱 A部分 1=F 4/4 1=F 4/4 姐姐说该学的真 不 少， 哥哥说书里书外都 重 要。 老师说它是手 中 的 宝， 我们说活到老 学 到 老。 A部分 A部分 B部分 1=F 4/4 4/4 歌曲简介 获得中央电视台2010年全国儿童歌曲大赛的铜奖 。 词作者是金明，曲作者冯晓泉。 著名歌手、民族新音乐演奏家。满族，