人教版七年级数学上册-暑期讲字义全册.docVIP

七年级上册 同学当堂检测 我的个性化教案 2 - 第一章 有理数 知识框架： SKIPIF 1 0 第一课 正数与负数 正数与负数、有理数的分类 定义：一般地，对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数表示；把与它意义相反的量规定为负，用过去学过的数（零除外）前面放上一个“-”（读作负）号表示。注意：零既不是正数，也不是负数。 为了表示具有相反意义的量，上面我们引进了-5，-2，-237，-0．7，-20等，像这样的数是一种新数，叫做负数。过去学过的那些数(零除外)，如3，10，500，1．2，等，叫做正数。正数前面也可以放上一个“+”(读作“正”)号。如3可以写成+3。 一般情况下，正数前面的“+”号省略不写。 有理数的分类： SKIPIF 1 0 SKIPIF 1 0 例1.在下列横线上填上适当的词,使前后构成意义相反的量: (1)收入1300元, 800元；(2) 80米,下降64米； (3)向北前进30米, 50米；(4)高出海平面10米,______海平面25米； (5)减少5千克，_______2