浙教版小学四年级数学上册图形的旋转_课件1.pptVIP

平移变换 轴对称变换 活动一： 这些现象有哪些共同特点? 直观感知 形成概念 1、由一个图形改变为另一个图形，在改变的过程 中，原图形上的所有点都绕　　　　　　　，按 　　　　　，转动　　　　　　　，这样的图形 改变叫做图形的旋转变换，简称旋转。 这个固定的点叫做___________。 旋转的角度叫__________. 一个固定的点 同一个方向 同一个角度 叙述一个旋转变换要注意旋转变换的三个要素： 1、旋转中心； 2、旋转的方向； 3、旋转的角度。 什么是图形的旋转呢? 旋转中心 旋转角 1.举出一些现实生活中旋转的实例. 2.下列现象中属于旋转的有( )个 ①地下水位逐年下降；②滑雪运动员在雪地上滑行；③方向盘的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；⑥荡秋千运动. A.2 B.3 C.4 D.5 C 1.如图,射线OP经过怎样的旋转,得到射线OQ？ O A A′ 80o 1、求点A绕点O顺时针旋转80o后的图形A’B’ ２．线段的旋转变换:线段AB绕着O点顺时针旋转9０°后的图形A’B’ 旋转中心 90 ° 原线段 旋转后的线段 A B A’ B’ 90 ° O 线段A’B’就是所求作的旋转变换后的图形 3、如图，O是△ABC外一点。以点O为旋转中心，将△ABC按逆时针旋转80°，作出经旋转变换后的图形，说出作图过程。 (1).以o为旋转中心，分别把点A,B,C按逆时针方向旋转80°，得到点A’,B’,C’。 (2).连接A’B’,B’C’,C’A’, △A’B’C’就是所求作的经旋转后的图形。 ⑴旋转中心是什么？ 旋转角是什么？ ⑵经过旋转，点 A、B、C分别 移动到什么位置？ ⑶AO与A’O的长有 什么关系？ BO与B’O呢？ ⑷∠AOA’与∠BOB’ 有什么大小关系？ 问：通过对以上的讨论，旋转变换有些什么性质？ 　旋转的基本性质 （１）图形经过旋转所得的图形和原图形全等． （２）对应点到旋转中心的距离相等． （３）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的 角度都是旋转的角度． （４）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向 转动了相同的角度 当图形旋转的角度为180°时，所得的图形和原图形关于旋转中心成中心对称 2、如图，△ABC与△ADE都是等腰直角三角形，∠C和∠AED都是直角，点E在AB上，如果△ABC经旋转后能与△ADE重合，点 是旋转中心，旋转了 度。 点B的对应点是点 ；线段AB的对应线段是 ；∠ABC的对应角是 。 A 45 D AD ∠ADE 3、如图所示是一双手的图片。你认为能否经过一定的旋转变换，使左手的图形与右手的图形重合？经过轴对称变换呢？用你的左、右手试一试。 旋转变换必须指明: 1、旋转中心, 2、旋转方向, 3、旋转角度. 旋转变换与轴对称变换、平移变换有何异同点? 特征 运动方式 形状 大小 方向 轴对称 平移 旋转 不变 不变 改变 不变 不变 不变 不变 不变 改变 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *