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- 2018-12-31 发布于上海
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以优秀的传统的不断创新的学校文化提升学校品位学校文化是学校的
以优秀的、传统的、不断创新的学校文化提升学校品位? 学校文化是学校的精神和灵魂,是一所学校赖以生存的、可持续发展的支柱,学校文化表现为师生员工的一言一行、学校多年渐变的制度和校园环境。江苏省泰兴市洋思中学自上世纪80年代初以来,不断推进现代学校文化建设,形成了别具一格的学校文化,使学校走出了困境,在全国基础教育界引起强烈反响,近20年来到洋思参观考察的教育界专家、同行共计80多万人次。《中国教育报》、《人民教育》等报刊杂志多次报道了洋思的办学经验。; 一、学校文化的核心价值--————没有教不好的学生 洋思中学创办于1980年,当时只有5个班级,12名教师(其中1名公办教师,5名民办教师,6名代课教师),200多个学生来自5个自然村,学校仅有26间矮小的平房,其它教学设备一无所有。面临困境,洋思人再三思考:只有实实在在地教好每一个学生,使他们都进入高一级学校,社会、家长才满意,洋思才能生存下来。洋思人卧薪尝胆,从起始年级抓起,从基础最差的学生抓起,从基础知识抓起,从学生的学习习惯抓起,坚持均衡编班,建立一帮一对子,坚持当堂完成作业,坚持堂堂清、天天清、周周清、月月清,1986年中考,取得了合格率100%、升学率100%、重点高中录取比例全市最高的惊人成绩。由此洋思人树立了一个坚定不移的信念——没有教不好的学生,这坚定有力
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