关于浙江省高考“七选三”若干思考.pptVIP

3、查阅大学此类专业的选考科目设置，并做统计分析； 关注浙江教育考试网 / 已按地区、高校、科目公布选考科目，可以组合筛选，和专业越相关的科目越靠前。 不容忽视的问题？ 按新高考办法，高校将确定各专业(类)0-3门选考科目范围，提前2年公布，考生只需1门在范围之内即可报考该校该专业(类)。 举例：如浙江海洋学院物理学（师范）专业指定的选考科目是物理、化学、生物，最终考生以选考化学、技术、历史被录取，这将对考生今后的成长成才带来很大难度。 4、确定选考科目，自己真正喜欢、擅长，并且和意向专业的选考科目匹配。 比如选考可以尝试如下组合： 工学 物理、化学、技术 理学 物理、化学、生物 医学 物理、化学、生物 农学 物理、化学、生物 文学 政治、历史、地理 文理兼招 2理+1文 5、其他建议（源自省考试院刘宝剑副院长） 在教师、家长的帮助下，了解高中课程设置和学科特点，采用“排除法”、“渐进式”，扬长避短，及早确定哪些是‘不选’科目，越早考越好； 学生在选科时，除了兴趣之外，结合自己这门学科的实力，与别人相比较有无优势，有多大优势。 制订各科学习和报考计划，高中3年要有大致安排，高一熟悉各科特点，确定3门“不选”科目，并适当增加学习时间；高二上学期报考2门学考，高二下学期再报考2门学考，力争“首考如愿”，高三上、下报考语数外（含学考）和3门选考。 从大学招生角度，喜欢什么样学生？ 1、有目标：专业（就业—职业—事业）意向明确； 2、有计划：能合理大学四年的学业规划； 3、有技能：有一技之长，研究、管理、创新、文体均可； 4、有行动： 持之以恒的去践行； 今天，你为什么上大学？——why 今天，你怎么上大学？——how 明天，你大学毕业后，你要去哪里 ？——where 关于“七选三”的若干思考 基本框架 一、“七选三”的概况 二、大学专业设置和招生专业选考科目设置 三、“七选三”有关数据分析 四、应对“七选三”的建议 一、“七选三”的概况 1、选考科目和时间安排？ 高考总成绩=必考科目成绩(语数外3门)+选考科目成绩(7选3) 。 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术),选考科目在首次报考该科目时确定,每科最多报考2次,成绩2年有效。 考试一年两次（4月和10月）。2015年10月进行首次考试。外语科目2016年10月进行首次考试，第二次安排在统一高考期间进行。 2、选考的成绩怎么算？ 考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。第21等级比例不超过1%。 如某次考试后，某考生物理卷面成绩85分，按比例，可以位列全省最好的第一等，在计算高考等级分时，该考生物理成绩可以满分100分计入高考总分；而另一考生物理卷分考了88分，但按比例，只能位列全省第二等级，计入高考等级分时即以97分计入总分。 二、专业设置和招生专业选考科目设置 1、大学专业设置 《普通高等学校本科专业目录(2012年)》教育部； 设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学（新增）12个学科门类； 下设专业类92个；专业506种，其中基本专业352种，特设专业154种。特设专业和国家控制布点专业分别在专业代码后加“T”和“K”表示，以示区分； 基本专业相对稳定，每五年调整一次；特设专业处于动态，每年向社会公布。 01学科门类：哲学? 哲学类 02学科门类：经济学 经济学类 财政学类 金融学类 经济与贸易类 03学科门类：法学 法学类 政治学类 社会学类 民族学类 马克思主义理论类 公安学类 04学科门类：教育学 教育学类、体育学类 05学科门类：文学 中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类 06学科门类：历史学 历史学类 07学科门类：理学 数学类、物理学类、化学类 天文学类、地理科学类、大气科学类 海洋科学类、地球物理学类、地质学类 生物科学类、心理学类、统计学类 08学科门类：工学（所含专业类最多） 09学科门类：农学 植物生产类、自然保护与环境生态类 动物生产类、动物医学类、林学类 水产类、草学类 10学科门类：医学 基础医学类、临床医学类、口腔医学类 公共卫生与预防医学类、中医学类 中西医结合类、药学类、中药学类 法医学类、医学技术类、护理学类 12学科门类：管理学 管理科学与工程类、工商管理类、农业经济管理类 公共管理类、图书情报与档案管理类