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- 2018-12-31 发布于河南
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一年级下册 第四单元 100以内数的认识 一、复习导入,揭示课题 (一)谈话复习,导入新课 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20 数学课上我们已经认识了很多“数”,回忆一下,我们都学过哪些数。 绿色圃中小学教育网 (二)结合实际,感受大数 交流:1. 回忆一下,生活中在哪儿见过比20大的数? 举例说明,感受身边的大数。 2. 揭示课题:今天学习《100以内数的认识》。 一、复习导入,揭示课题 绿色圃中小学教育网 10个一是十 10个十是多少呢? 10个一是十 10个十是一百 从三十五数到四十二。 答案:25个 ( )个十和( )个一 ( )个十和( )个一 6 4 4 2 你能一眼看出这里面有多少个球吗? 我身后的数是在59和61的中间 由3个十和6个一组成的数 我身后的数是由 10个十组成的 谁手中的卡片表示的数相同? 3个十和4个一 请你向爸爸妈妈介绍自己在这节课上是怎样认识100以内的数,并去发掘生活中更多的百以内的数。
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