教师培训课件：高课题结项报告的格式与撰写.pptVIP

课题结项报告的格式与撰写 一篇规范、合格的结题报告，需要回答好三个问题：一是“为什么要选择这项课题进行研究？”即这项课题是在怎样的背景下提出来的，研究这项课题有什么理论意义和现实意义。二是“这项课题是怎样进行研究的？”要着重讲清研究的理论依据、目标、内容、方法、步骤，讲清研究的主要过程。三是“课题研究取得哪些研究成果。 结题报告的写法没有固定的格式，但有一个一般性的框架结构，一般包括标题、前言、正文、结尾和附件五大部分。 一、标题 可直接套用立项课题的标题。如：《少先队员责任感教育的研究》的结题报告。 二、前言 研究报告的前言要简要论述课题概况，包括课题来源及级别、历时、对课题成果的总体评价及作用意义。 研究报告的前言篇幅不宜过长，但也不能因过于简单概括而空洞无物。因此，表述是要朴实、具体、言简意赅，已达到经过简短的介绍就能使读者领略全文并能激发其研读兴趣的目的。 三、正文 正文是研究报告的主体部分，是对课题的研究方法、研究内容和研究全过程的介绍与阐述，是评价课题研究方法是否科学，设计是否周密，结论是否正确的主要依据。因此，本部分要占报告的绝大部分篇幅。主要包括以下几方面的内容: 1、课题提出的背景 一是从社会发展需要、学生（教师、学校）个体发展需要与教育教学改革三个方面论述提出该课题的必要性。二是查阅资料，明确已有的研