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- 约 25页
- 2018-12-31 发布于福建
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李学翠立党为公,执大政为民
学习目标 1.识记:中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源分别是什么;识记中国特色社会主义理论体系和中共执政本质。 2.在理解马克思主义中国化的进程中,领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性,培养创新能力。懂得用历史的、辩证的眼光观察、评价问题,提高辨别能力。 探究二: 邓小平理论,“三个代表”重要思想及科学发展观的关系(从区别和联系两个角度 ) 区别:1.邓小平理论围绕什么是社会主义,怎样建设社会主义 2.“三个代表”围绕建设什么样的党,怎样建设党的问题 3.科学发展观围绕实现什么样的发展,怎样发展的问题 联系:一脉相承 探究三: (1)党员干部贯彻“三个代表”重要思想是如何体现出来的? 是通过为民办实事、做好事、解难事的实践活动体现出来的。 (2)党员干部的行动说明了什么问题? ①中国共产党不愧是中国人民和中华民族的先锋队; ②中国共产党代表人民利益,努力实现人民的利益; ③中国共产党是立党为公、执政为民的政党。 知识回顾 1、中国共产党的领导和执政地位是怎样确立的? (1)中国共产党的领导和执政地位不是自封的,是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。 (2)中国共产党的领导和执政地位的确立,是由它的性质和宗旨决定的。 (3)中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心 2、中国共产党的性质和宗旨分
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