课件戴上红领巾.ppt

她，朴实无华，爱心无限，从2002年开始坚持每天义务接送身患残疾同班同学赵梦雅上下学。她是风雨无阻，常年助残的“手拉手”小伙伴。 （河南焦作市博爱县苏家作乡南石涧学校少先队员） 她认真学习纳西语，努力学习东巴象形文字，还经常义务宣传东巴文化和纳西文化。她是多才多艺，传民族文化的“纳西小精灵”。 （云南丽江市古城区福慧学校少先队员） 他带领队员开辟红领巾学农基地，把收获的果实换得的收入全部充当大队部的活动经费。他是“快乐留守”、勤俭乐群的新农村的“小当家”。 （浙江诸暨市赵家镇中心小学少先队员） 她８岁丧父，独自承担照顾智障、瘫痪母亲的重担，用稚嫩的肩膀，坚强地撑起了一个家。她是自强不息、孝敬母亲的道德小楷模。 （重庆市黔江区鹅池镇中心小学校少先队员） 她结对捐助了福利院的两名孤儿，与他们交心做朋友；她经常到福利院把关爱送给孤寡老人。她是敬老帮困、奉献爱心的贴心“小棉袄”。 （湖南长沙理工大学子弟学校少先队员） 他组织成立保护红树林红领巾志愿小队，保护家乡生态环境；他勇救落水儿童。他是乐于助人、见义勇为的新时代小雷锋。 （广西壮族自治区防城港市防城区江山中心小学少先队员） 他探索身边的科学，体验科研的快乐。“