高中历史人教版选修26.1西方民主思想对中国的冲击 课后作业布置练习题.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2015-2016学年人教版选修2 6.1 西方民主思想对中国的冲击 作业 “中体西用”思想 1．形成背景。 (1)鸦片战争后，西方文化对中国的冲击日益强劲。 (2)以魏源为代表的有识之士呼吁国人开眼看世界，向西方学习，提出“师夷长技以制夷”的具体主张。 (3)19世纪60年代，洋务运动兴起。 2．基本含义：坚持以中国政治制度和儒家的“纲常名教”为治国之本，在这一前提下，再学习利用西方近代在科技文教等领域先进的东西。 3．代表人物：冯桂芬、郑观应、张之洞(《劝学篇》成为当时论述“中体西用”思想的代表作)。 4．实践及效果：洋务运动和清末新政都是以“中体西用”为指导思想，但最终以失败而告终。 晚清社会各阶层对西方民主政治的反应 1．地主阶级顽固派和洋务派：主张维护封建统治制度和“纲常名教”，反对学习西方的民主制度。 2．早期维新派：开始超越“中体西用”的界限，宣传并学习西方的政治制度，甚至有人希望在中国实行议会制度，具备了一定的民主政治思想。 3．康有为、梁启超、严复为代表的维新派。 (1)加强对西方民主政治的宣传。 (2)呼吁中国要学习借鉴，实行“变政”。 (3)主张在中国实行君主立宪制。 4．资产阶级革命派。 (1)推崇和学习西方的民主共和制。 (2