小学数学库教师培训课件：让孩子“亲近”数据——数据分析观念的培养.pptVIP

让孩子“亲近”数据——数据分析观念的培养 统 计 统计学是关于收集和分析数据的科学和艺术 《不列颠百科全书》  为什么要统计换牙 了解自己——咱们班换几颗牙的最多？一般换几颗牙（资料，国外评价试题）？我换的牙在咱们班的位置？…… 生：为什么换0颗牙的最多。 一个案例 新年联欢会准备买水果，调查班级同学最喜欢吃的水果，设计购买方案。 [说明] 借助学生身边的例子，体会数据调查、数据分析对于决策的作用。此例可以举一反三。教学中可作如下设计： （1）全班同学讨论决定购买方案的原则，可以在限定的金额内考虑学生最喜欢吃的一种或几种水果，或者其他的原则。 一个案例 （2）鼓励学生讨论收集数据的方法。例如，可以采取填写调查表的方法；可以全部提案后，同学轮流在自己同意的盒里放积木的方法等等。必须事先约定，每位同学最多可以同意几项。 （3）收集并表示数据，参照事先的约定决定购买水果的方案。 要根据学生讨论的实际情况进行灵活处理，购买方案没有对错之分，但要符合最初制定的原则。 分组 “点线”图