海口高中物理第3章相互作用3.5力的分解导学案无解答.docxVIP

3-5 力的分解 学习目标 重点难点 重点：1.力的平行四边形定则及力的三角形定则的应用。 2.按力的实际作用效果进行力的分解。 难点：1.力的实际作用效果的确定。 2.求解具体的力的分解问题。 教法 导学案教学（PPT课件） 学生自主学习 课堂笔记 一、知识梳理与整理归纳 （一）、力的分解 1、定义： 2、分解原则： 3、分解法则： 4、力的分解与力的合成的关系： 5、分解规律： （二）矢量相加的法则 1.矢量： 2.标量： 3.三角形定则 二、我的疑惑： 【判一判】 (1)一个力只能分解为两个分力。( ) (2)力的分解遵循平行四边形定则。( ) (3)做引体向上运动时，双臂平行比双臂张开较大角度时省力。( ) (4)三角形定则只适用于力的合成与分解。( ) 三．课堂导学，小组合作探究 力的分解 1. 试分析如图中拖拉机对耙的拉力的作用效果。 2.我们知道不论有多少个共点力，都可以用一个合力来等效替代，即：力的合成是惟一的，那么力的分解是否也是惟一的呢？如图，小球被一个挡板挡住静止在斜面上，小球的重力如何分解？ 探究归纳： 【典例】如图所示，放在水平面上的物体受一个斜向上、与水平面成θ角的拉力F，这个力的作用效果是什么？根据作用效果将力F分解，并求出分力的大小。 四、力的分解的实例应用 （1）斜面上放置的物体的重力的正交分解 （