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- 2018-12-30 发布于江苏
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2018届秋九年级数学上册23.3课题学习图案设计导学案新人教版
23.3课题学习 图案设计
一、学习目标:
1、理解点P与 点P′关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系
2、会用关于原点对称的点的坐标关系解决有关问题
二、学习重难点:
重点:利用各种图形变换设计组合图案.
难点:将基本图形创造性地运用平移、旋转、轴对称变换设计出和谐、丰富、美观的组合图案.
探究案
三、合作探究
(一)引入新课
1、你能用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗?
2、观察图形,分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的?
3、分析图案的形成过程
4、生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案,让我们来欣赏一下吧!
5、图片赏析
例题解析:
例1:例1 由 经过___________ 、 ___________ 和___________得到的图案
例2:如图1,先准备一个花瓣模板,再选一点作为花心,然后围绕花心旋转花瓣模板,每次画出一个花瓣,重复几次就可以画出一朵花.
随堂检测
1.下列图案都是由字母“”经过变换组合而成的,其中不是中心对称图形的是( ).
2.观察下面图形,按规律在两个箭头所指的“田”字格内分别画上适当图形,正确的是( ).
3.如图可以看作是由正五边形经过几次旋转得到的,则每次旋转的度数为( ).
A. 72° B. 90° C. 108° D.144°
4.基本图案在轴对称、平移
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