青岛版小学科学三年级上册《水面的秘对密》案例及反思.docVIP

PAGE PAGE 1 《水面的秘密》 【教材说明】 《水面的秘密》是青岛版科学教材三年级上册第四单元中的一课。本课是在学生已有知识经验的基础上，引导学生通过猜想、假设、实验探究等活动，发现水的表面张力现象，并学会用掌握的知识解释生活中一些常见的现象。 【教学目标】 1、能针对水面现象提出问题；能通过观察、实验等方法收集证据，并作出合理的解释。 2、引领学生关注身边生活现象，并善于思考；喜欢用学到的科学知识解释生活中的现象。 3、了解水的表面张力现象。 【教学准备】 演示实验： 1毛的硬币（1个）、水槽（1个）、锥形瓶（1个）、滴管（1个）、烧杯（1个）、托盘（1个）、抹布（1块）、大头针（1盒）、曲别针（1盒）、实验记录单（1张） 分组实验：水槽（12个）、1毛的硬币（12个）、锥形瓶（12个）、滴管（12个）、烧杯（12个）、托盘（12个）、抹布（12块）、大头针（12盒）、曲别针（12盒）、实验记录单（12张） 【教学过程】 一、问题导入——水面能发生怎样的变化？ 1.同学们，你们观察过水面吗？形容一下你观察过的水面形状？ （学生交流） 2.水的表面还可能发生怎样的变化？让我们一起来了解一下。（播放课件） 【利用ppt课件，再现生活中水面不同的变化；同时利用电子白板的放大镜，放大水面凹凸的变化，加深视觉冲击，继而引导学生发现并提出有价值的问题：“是什么原因，能使