浙教版小学四年级数学上册商不变的性质_课件1.pptVIP

商不变的性质 “花果山风景秀丽，鸟语花香。桃树上挂满了桃子，桃树下坐着一群猴子，它们在等猴王来分桃子。猴王准时来到。猴王说：‘给你8个桃子，平均分给2只小猴吧。’小猴子听了，连连摇头：‘太少了，太少了！’猴王就说：‘那好吧，给你80个桃子，平均分给20只小猴，怎么样？’小猴子得寸进尺，挠挠头皮，试探地说：‘大王，请您开开恩，再多给点行不行啊？’猴王一拍胸脯，显示出慷慨大度的样子：‘那好吧，给你800个桃，平均分给200个小猴。小猴子又哀求道：“再多点吧！”猴王只好说：“我给你们8000个桃子平均分给2000只小猴。这下该满意了吧？”这时，小猴子笑了，猴王也笑了。 同学们，谁的笑是聪明的一笑，为什么？ 第一次：8　 　　2 第二次：80　　 20 第三次：800　　200 小猴子的笑是聪明的一笑，因为越来越多的小猴子分到桃子了。 猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用商不变的规律把小猴子给骗了，每只小猴子还是分的4个桃子。 第四次：8000 2000 8 ÷ 2 = 80 ÷ 20 = 800 ÷ 200 = 8000÷ 2000= 4 4 4 4 8 ÷ 2 =4 由上往下的顺序，请你 们仔细观察以上四道除法 算式，它们之间有什么相 互关