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- 2019-01-02 发布于福建
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课件一:高等学水校教学评估中的就业评价
高校教学评估与就业评价 教育部高等教育教学评估中心 李 志 宏 2006年12月14日 提 纲 一、高等教育的现状及发展趋势 二、评估的理论与实践 三、以评促建,提高教育质量,促进就业工作健康发展 一、 高等教育的现状及发展趋势 (一)现状 1. 规模 —— 世界最大,毛入学率21% (2005年底) 一、 高等教育的现状及发展趋势 (一)现状 2. 结构 一、 高等教育的现状及发展趋势 (一)现状 3. 主要问题 一、 高等教育的现状及发展趋势 (二)发展趋势 八个主要趋势: 1. 大众化阶段,不同类型的学校要分类发展,办出优质教育。 一流大学上水平; 通行观点:师资、招生标准、学校科目的量与质、公开竞 争的研究基金和科研基金、师生比、各项硬件设备的量与 质、财源、历届毕业生的成就和声望、同行评价。 独立学院:稳定规模、优化结构、提高质量。 重点是改善办学条件和规范管理 一、 高等教育的现状及发展趋势 (二)发展趋势 八个主要趋势: 1. 大众化阶段,不同类型的学校要分类发展,办出优质教育。 高职院校的正确定位。 不同类型、不同层次学校都能办出一流教育。 先进的办学理念 先进的设施条件 科学的管理 鲜明的办学特色 高质量的人才培养 一、 高等教育的现状及发展趋势 (二)发展趋势 2. 高校的根本使命是培养人
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