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- 2019-01-01 发布于安徽
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低年级写字教学专题讲座
近年来,由于电脑的普及,无论老师还是学生都对写字教育忽视了很多。这一次的大调研,就发现了一种很严重的问题:学生的书写规范情况每况愈下,低年级的学生不会用田字格了?方方正正的中国字在孩子们的作业本上变得歪歪扭扭,无规矩不成方圆,田字格就是用来规范汉字的书写的,使汉字更加匀称、舒展、规范、漂亮,而我们的学生却对田字格视若不见,纵观我们学生的作业,老师们也想一想自己班级学生的书写实际,是不是这样?
为什么会出现这种现象,而且越来越严重?究其原因,关键还是在我们老师。以前应试教育的时候我们关注的是学生能写对就万事大吉了,至于好看不好看那不重要?现在素质教育下,又不看重成绩了,学生写的好与不好就更加无所谓了,老师们反思一下,是不是这种现状?而且,在实际教学中,教师思想上对写字重视也不够,大多数老师喜欢花大量时间去分析理解课文,却不舍得花时间、花工夫指导学生怎样写字,淡化了对写字的要求,对写字的指导不够重视,在课堂上缺乏指导。即使指导了,也带有很大的随意性,有的教师仅仅看学生写多少遍,课下布置学生每字写一行就万事大吉了,写得是否规范不重要,重要的是能默写的时候能写对,考试的时候能写对就行了;有的甚至让学生自己写,学生年龄小自制力差,他们认为写字就是给老师完成任务,那还去管写的好与不好;有的老师课堂上即使给予指导,也不得要领,不能严格地训练学生,致使学生写字姿势随
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