小学三年级下秋册美术教案全册.docVIP

1、森林王国 教学目标： 通过教学,帮助学生进一步把握不同动物的形象特征,通过想象画出常见动物在森林里快乐生活的情景,培养学生热爱动物,热爱自然的思想感情,发展他们的想象力和绘画表现能力。 教学重点与难点： 重点：综合分析各种动物形象特征.能用拟人的方法画不同动物,引导设想动物在森林生活的情景。 难点：不同动物形象特征的捕捉和把握,画面的安排和布局。 教学准备： 教具：各种动物的图片,动物头饰. 学具：彩色纸,白纸. 教学过程 　 　第一课时:　　一、温故知新　　上学期我们制定了鸟之王，同学们还记得它们之所以能成为鸟之王的原因吗？（生：……）今天我们来评选森林中的国王。　　二、新授　　1、情境设置：现在有5只动物自荐国王的王位，究竟谁才能真正坐上王位的宝座还得通过同学的鉴定。　　2、请同学欣赏书上的5只动物（大象、狮子、老虎……），并推荐你理想中的森林之王。　　3、除了这5只动物之外，你认为还有那些动物也有做国王的资格？　　三、学生作画　　1、每个人心目中的森林之王都不一样，请你们帮它们打扮一翻，比比谁画出的森林之王最威武。　　2、学生画森林之王。　　3、教师巡回指导。　　四、作品欣赏、评析　　1、请同桌相互欣赏所画的森林之王。　　2、把你认为画得好的作品拿到讲台来给同学们欣赏。