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- 2019-01-03 发布于福建
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就英法联军哥远征中国给课用
仙境似的圆明园 失去了圆明园,我们教训惨痛,对于身边的文化遗产,我们该拿出哪些行动来保护? 2.他们手挽手,笑嘻嘻回到了欧洲。 (这一句有什么特殊的表达效果?) 以漫画的形式形象再现强盗相互勾结的丑恶嘴脸、肆意掠夺的卑鄙行径,讽刺力强。 3.这是文明对野蛮所干的事情。(品味加线红色词)。 这一句中的“文明”“野蛮”等反语,正是强盗恬不知耻的狡辩口吻,有辛辣的讽刺意味。这个强盗政府颠倒黑白,不以为耻,反以为荣,厚颜无耻。 4.治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。 (如何理解这句话的含义?) 雨果以人类的立场区分政府与人民,强盗政府不能代表人民,法兰西人民对中国人民是友好的,焚掠圆明园是英法政府的罪行,他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府,这需要极大的勇气。 小结: 通过上面的学习,相信大家已经对火烧圆明园以及大师雨果的这封信都有了一定的了解,我们应该怎样看待中华民族的百年屈辱?怎样评价雨果这样的国际友人曾经给予我们的声援或其他帮助?生在当代的我们又应该做些什么? 大家可以谈一谈自己的体会和看法。 * * 《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 雨果 一、了解作家及背景资料。 二、积累生字词。 三、整体把握文意,体味雨果的博大胸怀和高尚品格。 知
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