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- 2018-12-31 发布于福建
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小学上半生年教学工作总结
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小学上半年教学工作总结
深化教育改革,全面推进素质教育,提高教学质量,培养学生创新精神和实践能力,已成为当前学校工作的主旋律。半年来,##第七实验小学以区教研室##年教研工作计划精神为指导,以全面推进素质教育为核心,以规范教学行为、落实教学精细化管理为重点,以构建和谐自能课堂和完善校本课程体系为突破口,立足于课堂改革,发挥教研的先导作用,不断提高教师的教育教学技能,培育合格学生、创建特色学校。为此,我们作出了努力,付出了汗水,收到了一些成效,但仍存在着一些困惑,需要进一步地探讨和完善,以期更好的开展好工作,为提高教学质量作出努力。
一、强化过程管理,提升课程质量。
(一)加强常规管理。本学期我们认真落实各项规定,依据教学教研工作计划组织教学。坚持随堂听课评课和巡视检查制度,坚持双周业务检评制度,坚持期初期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效,促进教学效率和学习效果的提高。
(二)抓好课程实施。考查学科和地方课程上课质量更是落实课程实施的关键,我们把考查学科教学质量作为每次督导的重点内容,建立了督导通报制度,加强日常监控,确保按课表上课;同时,通过问卷调查、访谈学生等方式,开展学生评教活动,对任课教师整体教学、上课情况进行评教,评教情况记入教师学期考评量化。
(三)推进校本课程运行管理。切实抓好校本课程的开课质量,围绕我校自主开发的“让爱传承
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