干部深入学习科发展观意见讲话.docVIP

干部深入学习科学发展观意见讲话 　　同志们： 　　按照中共江苏省委和省委教育工委的统一部署，在省高校学习实践活动领导小组和第四指导检查组的指导下，我校深入学习实践科学发展观活动自2月18日开始启动，到目前为止，学习调研阶段的主要任务已基本完成。今天，学校学习实践活动领导小组在这里召开大会，总结学习调研阶段的工作，对分析检查阶段的工作进行动员部署。根据省高校学习实践活动领导小组的要求，结合学校实际，我讲几点意见。 　　一、高度重视，精心组织，学习调研阶段工作取得初步成效 　　我校自2月18日开始筹备学习实践活动，3月12日召开了全校的动员大会，全面启动了深入学习实践科学发展观活动。在省委的正确领导和省高校学习实践活动指导检查组的精心指导下，我校学习实践活动坚持高起点、高标准、高质量，各级党组织不折不扣、扎扎实实做好每项工作，广大党员积极行动、认真参与，做到了领导重视、准备充分、启动及时、开局良好、进展顺利、特点鲜明，取得了初步成效。 　　切实加强领导，认真组织安排，学习实践活动的氛围日益浓厚 　　自省委开展深入学习实践活动动员大会和省委教育工委学习实践活动动员大会召开后，我校立即召开会议进行研究布置，成立了学习实践活动领导小组，抽调了20名同志组成领导小组办公室，负责日常工作。为使学习实践活动有序开展，结合学校工作实际，制定了详细的实施方案和日程安排。3月12日，学校召开了动员大会后，各基层党组织积极行动起来，及时传达和认真组织学习，认真研究制定本单位的活动方案、日程，成立领导小组，全面进行动员和部署。各基层党组织和职能部门稳步推进学习实践活动，内容丰富，形式多样，形成了多点联动、全面展开的良好局面。学校召开了教授座谈会、博士座谈会、妇女代表座谈会、民主党派代表座谈会、离退休党员代表座谈会、学生党员代表座谈会，广泛征求意见，为我校学习实践活动的开展奠定了基础。校党委中心组分专题集中学习了3次，学校先后组织党员集中听专题辅导报告2次，校宣讲团还深入各二级学院开展宣讲活动6次，听报告师生达到5000多人次。全体党员集中学习超过了20学时，编印了学习活动简报15期，向省委教育工委上报信息13条，有的信息被江苏省教育厅网站采用，有的信息被全省高校学习实践活动《工作简报》采用，有的信息被新闻媒体采用。学校通过专题网站、电子显示屏、校报、墙报、简报、宣传栏等多种载体大力宣传学习实践活动的重要意义、学校的动态信息等，为我校开展学习实践活动营造了浓厚的氛围。 　　突出抓好学习，着重提高认识，学习实践活动的自觉性和坚定性不断增强 　　在学习调研阶段，我们坚持把理论学习作为中心任务，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质和深刻内涵的认识和理解，切实增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。我们提出学习培训要紧扣实践主题，下足四种功夫。紧扣实践主题：即紧扣“推进科学发展、建设高教强省”和“坚持科学发展，增强办学综合实力，建设国内知名的现代化技术师范大学”的学习实践主题，以完成学校“十一五”规划和学校第二次党代会确立的奋斗目标为载体，把学习提高贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终。下足四种功夫：即在统一思想，提高认识上下功夫，在解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题上下功夫，在解决影响和制约学校科学发展的突出问题上下功夫，在解决党的建设和干部作风建设存在的实际问题上下功夫，保证学习实践活动取得实实在在的成效，让师生员工深切感受到新变化新气象。在学习培训期间，各级领导干部认真搞好示范引导，带头学习、带头发言、带头写心得体会，凡是要求普通党员做到的，领导干部都率先做到，从而收到了较好的学习实践效果。 　　紧密联系实际，深入开展调研，用科学发展观指导工作实践的能力逐步提高 　　针对工作中存在的一些问题，学校学习实践活动领导小组经过认真分析研究，重点确定了内容涉及到转变教育理念、创新体制机制、深化内部管理体制改革、创新人才培养模式、提高办学水平、增强学校综合实力、服务地方经济建设、后勤保障体系等8个校级重点调研课题。由学校领导带队针对教育教学、科学研究、管理服务、后勤保障、作风建设、党的建设等方面存在的突出问题，到基层单位进行专题调研，广泛听取师生员工的意见建议。同时，各党总支、党工委、直属党支部结合工作实际，积极开展调查研究。校级领导干部建立联系点数达18个，初步查找和梳理出影响和制约科学发展的突出问题8个。撰写了30多篇立足对学校未来科学发展深层次理性思考的调研报告，这些理论成果必将对学校科学发展起到一定的借鉴价值和指导意义。学校组织全体党员围绕学习实践活动主题，深入开展“特色强校、科学育人”解放思想大讨论活动。各党总支、党工委、直属党支部通过征文、研讨会、论坛等方式，深入开展学习讨论活动，达到了学校党委提出的形成科学发展理念、确立育人优先思路、