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2、位移公式: 1、速度公式: v=v0+at 匀变速直线运动规律: 3、平均速度: 位移与速度的关系 例1:推动弹头加速运动。若把子弹在枪筒中的运动看做匀加速直线运动,设子弹的加速度a=5×105m/s2,枪筒长x=0.64m,求子弹射出枪口时的速度。 解:以子弹射出枪口时速度v方向为正方向 可得: 由位移公式: 又由速度公式: v=v0+at 三、匀变速直线运动位移与速度的关系 由位移公式: 又由速度公式: v=v0+at 得: 不涉及到时间t,用这个公式方便 匀变速直线运动规律: 3、位移与速度关系: 4、平均速度: 2、位移公式: 1、速度公式: v=v0+at 例2:一辆汽车做匀减速直线运动,初速度为15m/s,加速度大小为3m/s2,求: (1)汽车3s末速度的大小。 (2)汽车的速度减为零所经历的时间。 (3)汽车2s内的位移。 (4)汽车第2s内的位移。 (5)汽车8s的位移。 寻找更多的方法! 注意做题的格式、用字母符号来表示物理量 例3:一辆汽车原来匀速行驶,速度是24m/s,从某时刻起以2m/s2的加速度匀加速行驶。从加速行驶开始行驶180m所需时间为多少? 解:设初速度v0方向为正,所需时间为t 根据题意得:v0 =24m/s a=2m/s2 x =180m 所以由 得:t2+24t-180=0 t1=6s t2= -30s 所以行驶180m所需的时间为6s (舍去) 注意要结合实际情况 例4:骑自行车的人以5m/s的初速度匀减地上一个斜坡,加速度的大小为0.4m/s2,斜坡长30m,骑自行车的人通过斜坡需要多少时间? 解:以初速度v0方向为正方向 由位移公式 代入数据解得:t1=10s,t2=15s 讨论: 把两个时间代入速度公式可算出对应的末速度: v1=1m/s,v2=-1m/s 与实际情况不符,舍去! 答案:t=10s 根据题意得:v0 =5m/s a=0.4m/s2 x =30m 1、认真复习本节内容 2、独立完成作业本 ; / 青岛装修 uxd85vzu 姐,你又怎么了?”小青赌气地说:“去吧,去吧,我是老虎啊,走慢了怕我吃了你不成!”耿正笑着说:“小青姐,谁说你是老虎了?我是要过去想事情呢。”小青赶快说:“那我过你那边去吧,你想你的事情,我绣我的花!要不我一个人闷得慌呢!”耿正说:“那你就过来绣呗,那个屋子本来就是你的,是我们雀占凤巢了呢!”于是,小青高高兴兴地拿着丝绸手帕跟在耿正的身后来到东屋,欠身坐在床边上开始飞针走线了。这一下耿正没法儿再躺在地铺上歇着了,也不可能想自己的事情了,只好搬一把高凳子坐在门口开始摆弄起二胡来。这一下,小青可找着话题了,她故意恬怪地说:“你光是摆弄它有什么意思啊,还不如给我拉一个好听的曲儿呢?”耿正说:“可我现在的心情,能拉一个什么曲儿呢?”小青不解地问“你现在的心情有什么不好啊,耿伯伯的病已经好了!”耿正摇摇头说:“唉,一言难尽啊!”小青甜甜地笑着说:“耿正啊,不要自寻烦恼啦!拉一个曲儿吧,姐现在很想听呢!”耿正想一想,说:“也行,那我就给你拉一个简单一些的曲儿吧!”小青的脸蛋儿乐得跟开了花儿似的,连声说:“行,行,你拉什么曲儿,姐都爱听!”一曲儿拉完了,小青兴奋地说:“真好听!听你拉曲儿,姐好像看到了鸟语花香的好景致呢!我好想一辈子听你拉曲儿啊!”耿正却神情暗淡地轻轻说“小青姐,你说我拉的曲儿好听,这也许不假。可你知道吗?在你眼前看到是鸟语花香的好景致,可在我的心里想的,都是生我养我的美丽故乡和伴我长大的亲人啊!”小青生气地站起来,愤愤然地说“榆木疙瘩一个!”说完起身走了。耿正挠挠头自言自语地说:“榆木疙瘩?”他又看看手里的二胡,眼光一下子落到了琴筒上,一瞬间明白了什么,赶快追出门去冲着已经走进西边屋里的小青的背影说:“我爹说过,这琴筒不是榆木疙瘩,它是用红木做的。再说了,它的中间是空的,不是实疙瘩!”小青转头看到耿正一脸憨憨的认真模样,忍不住“噗嗤”一声笑了,大声说:“说你呢,榆木疙瘩一个!”耿正怏怏地苦笑了,说:“从小到大,人人都说我很聪明呢,也就你笑话我苯。算啦算啦,榆木疙瘩就榆木疙瘩吧,反正也就这样了。这人常说了,‘三岁看大,七岁到老’,我都十八岁了,已经是定型了啊。”说完了,耿正返回屋子收起二胡,又念叨了一句:“榆木疙瘩!”突然,耿正浑身一个激灵:榆木疙瘩不就是脑袋不开窍的意思吗?想到这里,他不由地心里暗暗叫苦:天哪,好个傻姐姐哩,这都哪跟哪啊!从这天之后,耿正就尽量地避开与小青单独呆在一起了。他想:不管小青姐姐那句“榆木疙瘩”的话来头在哪里,少男少女的单独呆在一起总是不好的。好在以后的事情又一切如故了,小
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