六年级家长前会课件4).pptVIP

双 向 交 流 沟 通 无 限 欢迎进行曲.mp3 教育需要社会、家庭、学校共同关注 爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。 爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。 爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。 .MP3 　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 周弘的赏识教育法 周弘是中国南京市人,中国青少年研究中心赏识教育研究室主任、南京婷婷聋童学校校长。用赏识教育法教育自己全聋的女儿，使之成为中国第一位聋人大学生。他用赏识教育法培养了一批早慧儿童，也改变了成千上万健全孩子的命运。 心理学家威廉·詹姆斯说：“人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，这是人类之所以有别于其它动物的地方。一个人，无论是大人还是小孩子，无论他从事什么职业，都渴望受到别人的重视，得到别人的赞美。” 学会用欣赏的眼光来看待孩子 ： 影响我们的不是事情，而是我们对事情的看法。看待某一样事物，用不同的眼光，就会得到不同的认识。看待孩子，也同此理。当你用赏识的眼光去看他的时候，会发现他的许多不一般的优点。孩子也许贪玩一点，但是头脑灵活，能说会道；也许寡言少语，但是成绩非常好，而且心地善良；也