九年级语文时《中考古代诗歌鉴赏专题复习》教学设计.docVIP

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  • 2018-12-31 发布于福建
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九年级语文时《中考古代诗歌鉴赏专题复习》教学设计.doc

九年级语文时《中考古代诗歌鉴赏专题复习》教学设计

PAGE PAGE 6 人教版九年级语文《中考古代诗歌鉴赏专题复习》教学设计 课型:复习课 课时:一课时 复习目标:1、明确中考考点 2、了解常考题型 3、掌握答题技巧 学习过程: (课前播放歌曲《明月几时有》) 一、明趋势: 一曲优美的《明月几时有》,愉悦了我们的精神,陶冶了我们的情操,更净化了我们的心灵。我们要感谢,像苏轼这样的伟大诗人们给我们带来的,这灿若星河、美不胜收的古代诗歌。我们都知道,鉴赏诗歌可以提高我们的思想品位和文化修养。更关键的是,古代诗歌鉴赏已经走进中考高考。所以大势所趋,今天我们的主要任务就是:看看古代诗歌鉴赏在中考都考什么?怎样考?我们又该怎么做? 二、考什么? 中考时古代诗歌鉴赏到底考什么呢(幻灯片)?我们得先看一下《临沂市语文中考考试说明》对古代诗文鉴赏的要求(幻灯片)(学生齐读): 考试说明: 1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 2、评价文章的思想内容和作者的观点态度 仔细研究一下这个考试说明,再放眼各地中考,课前,老师也要求大家浏览学案中2015年部分地市的中考题,大家有没有发现,对一首古代诗歌,在中考时考查得最多的是什么?(生说)(幻灯片): 常见考点: 1、理解内容 2、品味语言 3、体会感情 三、怎么考? 那我们找来部分地市的中考题去验证一下,(幻灯片显示)看看他们都是怎 样考查这些考点

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