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小学数学常考的 12 种应用题 +详解 1 归一问题应用题 【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应 用题叫做归一问题。 【数量关系】 总量÷份数＝ 1 份数量 1 份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例 1 买 5 支铅笔要 0.6 元钱，买 16 支同样的铅笔，需要多少钱？ 解：（ 1）买 1 支铅笔多少钱？ 0.6 ÷5＝0.12 （元） （2 ）买 16 支铅笔需要多少钱？ 0.12 ×16 ＝1.92 （元） 列成综合算式 0.6 ÷5 ×16＝0.12 × 16＝1.92 （元） 答：需要 1.92 元。 例 2 3 台拖拉机 3 天耕地 90 公顷，照这样计算， 5 台拖拉机 6 天耕地多少公顷？ 解：（ 1） 1 台拖拉机 1 天耕地多少公顷？ 90 ÷3÷3 ＝10 （公顷） （2 ）5 台拖拉机 6 天耕地多少公顷？ 10 ×5 ×6 ＝300 （公顷） 列成综合算式 90 ÷3 ÷3 ×5 ×6 ＝10×30 ＝300 （公顷） 答： 5 台拖拉机 6 天耕地 300 公顷。 2 倍比问题应用题 【含义】 有两个已知的同类量，其中一个量是另一个量的若干倍，解题时先求出这个倍数，再用倍比的方 法算出要求的数，这类应用题叫做倍比问题。 【数量关系】 总量÷一个数量＝倍数 另一个数量×倍数＝另一总量 【解题思路和方法】 先求出倍数，再用倍比关系求出要求的数。 例 1 100 千克油菜籽可以榨油 40 千克，现在有油菜将 3700 千克，可以榨油多少？ 解：（ 1）3700 千克是 100 千克的多少倍？ 3700 ÷100 ＝37 （2 ）可以榨油多少千克？ 40 ×37 ＝1480 （千克） 列成综合算式 40 ×（ 3700÷100 ）＝ 1480 （干克） 答：可以榨油 1480 千克。 例 2 今年植树节这天，某小学 300 名师生共植树 400 棵，照这样计算，全县 48000 名师生共植树多少 棵？ 解：（ 1）48000 名是 300 名的多少倍？ 48000 ÷300 ＝160 （2 ）共植树多少棵？ 400 ×160 ＝64000 （棵） 列成综合算式 400 ×（48000 ÷300 ）＝ 64000 （棵） 答：全县 48000 名师生共植树 64000 棵。 3 归总问题应用题 【含义】 解题时，常常先找出“总数量”，然后再根据其它条件算出所求的问题，叫归总问题。所谓“总 数量”是指货物的总价、几小时（几天）的总工作量、几公亩地上的总产量、几小时行的总路程 等。 【数量关系】 1 份数量×份数＝总量 总量÷ 1 份数量＝份数 总量÷另一份数＝另一每份数量 【解题思路和方法】 先求出总数量，再根据题意得出所求的数量。 例 1 服装厂原来做一套衣服用布 3.2 米，改进裁剪方法后，每套衣服用布 2.8 米。原来做 791 套衣服的 布，现在可以做多少套？ 解：（ 1）这批布总共有多少米？ 3.2 ×791 ＝2531.2 （米） （2 ）现在可以做多少套？ 2531.2 ÷2.8 ＝904 （套） 列成综合算式 3.2 ×791 ÷2.8 ＝904 （套） 答：现在可以做 904 套。 例 2 小华每天读 24 页书， 12 天读完了《红岩》一书。小明每天读 36 页书，几天可以读完《红岩》？ 解：（ 1）《红岩》这本书总共多少页？ 24 ×12＝288 （页） （2 ）小明几天可以读完《红岩》？ 288 ÷36 ＝8 （天） 列成综合算式 24 ×12÷36＝8 （天） 答：小明 8 天可以读完《红岩》。 4 和差问题应用题 【含义】 已知两个数量的和与差，求这两个数量各是多少，这类应用题叫和差问题。 【数量关系】 大数＝（和十差）÷ 2 小数＝（和一差）÷ 2 【解题思路和方法】 简单的题目可